اخبار روز: www.iran-chabar.de
دوشنبه  ۱۶ مرداد ۱٣۹۱ -  ۶ اوت ۲۰۱۲

بامداد خبر: بحث تفکیک جنسیتی از ابتدای انقلاب ۵۷ در ایران مجددا اوج گرفته است و هربار مسئولین امر با ترفندی جدید سعی در کاهش دسترسی دختران به نظام آموزشی مدرن دارند. اما در تازه‌ترین اقدام و پس از اعلام نتایج کنکور سراسری سال ۹۱، محدودیت‌های شدیدی برای انتخاب رشته دختران پذیرفته شده در کنکور وضع شده است. براساس دفترچه‌های انتخاب رشته توزیع شده، از هر ۶ رشته بیش از ۱ رشته به صورت تک جنسیتی دانشجو می‌پذیرند. این رقم که نسبت به سال گذشته رشد شدیدی را شاهد بوده است، نگرانی بسیاری از فعالان فرهنگی و دانشجویی را در پی داشته.
گروه دانش‌جویان و دانش آموختگان لیبرال دانشگاه‌های ایران نیز در اعتراض به سیاست‌های تفکیک جنسیتی دولت بیانیه‌ای صادر کرده است. در این بیانیه ضمن محکوم کردن تفکیک جنسیتی در دانشگاه‌ها از تمامی دانشجویان، فعالان و گروه‌های سیاسی و فعالان فرهنگی خواسته شده است در مقابل این سیاست‌ها موضع گیری کنند.
متن کامل بیانیه به شرح زیر است:

نتایج اولیه آزمون سراسری سال ۹۱ در حالی اعلام شد که تفکیک جنسیتی و تبعیض بر علیه دختران شرکت کننده در آن به شکلی بسیار ملموس قابل رویت است. این اتفاق در واقع ادامه تلاشهایی است که به شکلی سازمان یافته و منظم، نهاد مدرن دانشگاه را هدف قرار داده و در تلاش برای تبدیل آن به زیر مجموعه‌ای خنثی و منفعل از دستگاههای ایدئولوژیک نظام است. این برنامه خزنده و جهت دار که سالهاست در آموزش عالی و همچنین آموزش و پرورش آغاز شده است، می‌رود تا مدارس و دانشگاه را از تولید علم و وجود اندیشه‌های مدرن و انتقادی خالی کند و آن‌ها را به شعبه‌هایی از حوزه علیمه تبدیل نماید. جدال تاریخی روحانیت سنتی با تحصیل دختران در تاریخ معاصر ایران اگر چه با تاسیس نهادهای مدرن بعد از مشروطه ناکام ماند، اما با قدرت گرفتن بنیادگرایان دینی، روز به روز شاهد تحدید جایگاه زنان در جامعه هستیم و این برنامه‌های ارتجاعی که دانشگاههای ایران را دربر گرفته است، چیزی نیستند جز ادامه‌‌‌‌ همان تلاش‌ها برای خانه نشین کردن زنان و دختران این مرز و بوم.
دانش‌جویان و دانش آموختگان لیبرال دانشگاههای ایران ضمن محکومیت شدید این حرکت‌های ارتجاعی، از همه دانشجویان و اساتید و فرهیختگان و فعالان عرصه فرهنگ می‌خواهد که در مقابل این حرکت‌های رسوا سکوت نکنند و اعتراض خود را به هر طریق ممکن ابراز نمایند.