طرح رتبهبندی دروغ بزرگ وزارت آموزش و پرورش!
شمس الدین امانتی
•
از همان ابتدای بر سر کار آمدن اربابان این مأمور رژیم پروسه فقر، گرسنگی، بیکاری، ترک تحصیل، تفکیک بر مبنای جنسیت در همه عرصه ها متداول و به جزء لاینفکی از پدیده مشقت باری هستند که شادی، نشاط و امید به زندگی نرمال را از دانش آموزان و جوانان را سلب کردند
...
اخبار روز:
www.iran-chabar.de
چهارشنبه
۲٣ دی ۱٣۹۴ -
۱٣ ژانويه ۲۰۱۶
عنوان این مطلب بر گرفته از"سایت خبری شهدای ایران"و به نقل از اظهارات، "جبار کوچکی نژاد" عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس رژیم اسلامی است که گفته است: "طرح رتبه بندی دروغ بزرگی است که وزارت آموزش و پرورش سعی دارد با آن فرهنگیان را سرگرم کند. در حالی که تاکنون مقدمات این طرح در وزارت آموزش و پرورش مهیا نشده و به دنبال آن به مرحله اجرا هم نرسیده است."
با توجه به ماهیت طبقاتی رژیم اسلامی، ادعا ی این مسئول رژیم نه اتهام است نه جوک، بلکه دروغ گفتن بمنظور فریب افکار عمومی در وزارتخانه ای که قرار است دانش آموزان را بر مبنای دین آموزش و پرورش دهند، سعی دارند با توسل به دروغ و فریب افکار عمومی، نه تنها در رابطه با "طرح رتبه بندی معلمان"بلکه در سایر عرصه های دیگر تصویر ایده آل و قابل قبولی از عملکرد خود را نشان دهند.
اما خوشبختانه و با توجه به میزان درک، آگاهی و شعور مردم زحمتکش و آزادیخواه در ایران تحت حاکمیت رژیم اسلامی، این نوع از حقه بازی های رژیم، نه اینکه کسی را مرعوب نخواهد کرد بلکه عدم پاسخگوئی مسئولین رژیم اسلامی به خواسته های واقعی معلمان و توسل به فریب و دروغ از نوع "بزرگ" این پدیده، موجب اعتراض آقای"جبار کوچکی"عضو کمیسیون آموزش و .." در دولت"تدبیر و امید" شده است، اما با این تفاوت که وی هدف دیگری را تعقیب خواهد کرد.
این نوع از افشاگری و بهانه جویی ها، به منظور کسب قدرت و تصاحب کُرسی های بیشتری در جریان برگزاری انتخابات پنجمین دوره مجلس خبرگان و دهمین دوره مجلس شورای اسلامی، در جنگ و جدل و رقابت بین جناح های درون حاکمیت است، که با ورود حجت الاسلام های ریز و درشت بازارشان در این محدوده گرمتر و کشمکش آنها بر سر قدرت از کانال هر دو مجلس در آینده حادتر خواهد شد.
جنگ قدرت بر سر تعداد کُرسی های مجلس خبرگان و مجلس اسلامی، تبدیل به عاملی شده است تا به جزیی ترین و کم اهمیت ترین پدیده هایی که سالها است تأریخ مصرف آن به اتمام رسیده متوسل شوند تا پروسه این کارزار مضحک انتخاباتی را مهم جلوه دهند.
در این جنگ قدرت، متأسفانه وضعیت معیشتی اسفبار معلمان، به ابزاری برای چنگ و دندان نشان دادن و کسب امتیاز طرفین در گیر بر سر میزان غارت اموال عمومی مردم ستمدیده تبدیل شده است که در واقع هیچگونه ربطی به طرح جنجالی و پا درهوای "رتبه بندی معلمان" ندارد.
به گزارش خبرگزاری فارس، روز یکشنبه ۲۰ دی ماه ۱٣۹۴ آخوند، "علیرضا سلیمی" عضو کمیسیون آموزش تحقیقات مجلس اسلامی، با اشاره به تولید، محتوا و اجرایی کردن "سند تحول بنیادین" گفت، "درباره سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، باید بگویم مانند مُرکبی بوده که روی کاغذ باقی مانده است و اکنون متأسفانه انگیزه لازم برای اجرایی کردن آن نمیبینیم."
اظهارات این آخوند بی پشتوانه نیست، هر چند اتهام او واقعی است اما وی با توسل به حربه تشابه "مُرکب خشک شده"بمنظور بی اعتبار کردن "سند تحول بنیادین" که ایده آن به خمینی و وارث او خامنه ای منتسب شده است در نوع خود جالب است، "سلیمی"میخواهد به طرف مقابل بفهماند که شما مجری خوبی در جهت تحقق سیاست های ارتجاعی خمینی و جانشین او خامنه ای در این زمینه خاص نبوده و نیستید.
آخوند"علیرضا سلیمی"که خود و کهنه سرداران اسبق رژیم اسلامی همراه با حداد عادل و ۱٨ نفر دیگر عضو گروه افراط گرای، "جمعیت رهپویان انقلاب اسلامی"است، نه تنها با روحانی میانه خوبی ندارند بلکه با مصباح یزدی و دارو دسته اش توافق چندانی هم ندارند.
البته نیش و کنایه های این سخنگوی، "جمعیت رهپویان ... "شامل بیمه، درمان "طلایی"فرهنگیان نیز شده است. سلیمی در ادامه به خبرگزاری فارس گفت، "بیمه درمان و طلایی فرهنگیان نیز تبدیل به بیمه نقرهای و برنزی شده و الان نیز خاکستری شده است، معلوم است مسئولین چه کار میکنند؟"
از منظر نامبرده، تعدیل رنگ و اعتبار بیمه درمانی و تشبیه آن به رنگ "خاکستری" که در مواردی آن را به عنوان، "نشانه ابهام و گاه آن چه را که نمایان است پنهان میکند."معنی میکنند، نه برای بهبود وضع درمان معلمان و کم کردن هزینه دکتر و تخت بیمارستان، بلکه طرح آن با تمسخر و نیش و کنایه به رقیب خود بمنظور کسب رأی بیشتر در این انتخابات است.
مأموریت این حزب الهی در جهت تحقق اهداف، "جمعیت رهپویان انقلاب اسلامی" در تقابل با روحانی و دارودسته اش به جنبه های دیگری از کم کاری و عدم احساس مسئولیت وزیر آموزش و پرورش رژیم اسلامی، نیز کشیده شده است، تا جاییکه این حجت الاسلام بزله گو در ادامه میگوید، "ما در آموزش و پرورش، با فقر منابع انسانی جدی مواجه هستیم و عمده مدیران مدارس درگیر و دغدغه پرداخت قبض آب، برق، گاز و تهیه ملزومات آموزشی را دارند. که باید هر چه سریعتر، وزیر آموزشوپرورش در این باره ورود کند."
از همان ابتدای بر سر کار آمدن اربابان این مأمور رژیم پروسه فقر، گرسنگی، بیکاری، ترک تحصیل، تفکیک بر مبنای جنسیت در همه عرصه ها متداول و به جزء لاینفکی از پدیده مشقت باری هستند که شادی، نشاط و امید به زندگی نرمال را از دانش آموزان و جوانان را سلب کردند، اما متقابلآ مردم مبارز و انقلابی به قدمت عمر ننگین رژیم اسلامی، به این بی عدالتی و نابرابری ها علیرغم فشارهای روحی و روانی پلیس و بگیر و ببندهای روزانه نیروهای امنیتی، به وضع موجود معترض بوده و هستند.
اما نمایندگان و مبلغین جناحهای گوناگونی که هرکدام به سهم خود سعی در حفظ تمامیت رژیم اسلامی را دارند اکنون لب به "اعتراض" و یا در واقع افشاگری جناح رقیب به سبک خود را دارند انگیزه ای جز رقابت انتخاباتی و جمع آوری رأی بیشتر در تقابل با جناح بندی های درون حاکمیت را نداشته و نخواهد داشت.
مردم مبارز و آگاه هیچگاه اعتبار، اتوریته و حقانیت خود را در پشتیبانی از هیچ کدام از این جناح ها ی ارتجاعی را فدا نکرده و نخواهند کرد. نه مجلس، نه رژیم و نه نمایش انتخاباتی اخیر این دارو دسته ارتجاعی و ضد مردمی، هیچگونه ربطی به خواست ها و امیال مردم زحمتکش و ستمدیده ما ندارد.
سرنوشت مردم ایران و سرنوشت رژیم اسلامی کاملآ در دو جهت متضاد هم قرار دارند. اگر خامنهای به دریوزگی رآی مخالفین نظام برخواسته و از "مخالفین نیز درخواست شرکت در انتخابات را دارد" نه به خاطر تحمل مخالفین در نظام استبدادی "ولایت فقیه"، بلکه در مشکلات واقعی رژیم ، و دست به دامان شدن مخالفین به منظور گرم کردن تنور "انتخابات" و کشیدن مردم به پای صندوق های رأی گیری است.
اکنون و در شرایط بحران حاد سیاسی، اقتصادی و اجتماعی همراه با تشدید جنگ و اختلافات جناحهایی که از دو فاکتور بیان شده نشأت می گیرد، تحریم و خودداری گسترده مردم در نمایش سازماندهی شده توسط رژیم اسلامی، تحت عنوان "انتخابات"، تنها گزینه درست و مسئولانهای است که معضلات رژیم اسلامی را بعد از این نمایش بیشتر و شدیدتر خواهد نمود.
|